Spremembe v pomenu dela

Mediji pogosto odmevajo pomanjkanje ljudi za opravljanje določenih opravil . Zlahka je najti preglede tiska, ki kažejo na obstoj primanjkljaja zaposlenih na področju novih tehnologij, na zdravstvenem področju ali pri kmetijskih in industrijskih nalogah. Obenem poročajo, da obstaja veliko število ljudi, ki povečajo podatke o brezposelnosti, medtem ko je na stotine tisoč delovnih mest prostih zaradi pomanjkanja ljudi, ki bi jih radi opravljali.

Takšno stanje, ki se zdi paradoksalno, je mogoče vsaj deloma razložiti s področja vedenjskih znanosti. Spremembe v pomembnosti, ki jih ljudje pripisujejo delu v svojem življenju, nam omogočajo, da ponudimo verodostojno razlago neusklajenosti med ponudbo in povpraševanjem po delovnih mestih. Čeprav je za to možno veliko razlogov in razlag, nameravamo na področju podati nekaj prispevkov s področja vedenjskih znanosti.

V tem članku o spletni psihologiji bomo odkrili spremembe pomena dela, tako da boste razumeli, kakšna je današnja družba.

Vključitev v delo

Ljudje delu pripisujejo pomen, ki smo ga pridobili skozi proces, s katerim prevzemamo sociokulturne elemente našega okolja in jih vključimo v osebnost, da se prilagodijo družbi, ki ji pripadamo, znani kot socializacija.

Temeljna socializacija delovne sile je proces, skozi katerega sprejmemo nabor vrednot, prepričanj, stališč in norm, ki jih družba v zvezi z delom prenaša na svoje člane. Pomen, ki ga delo pripisuje, vključuje nabor prepričanj in vrednot, ki jih posamezniki razvijajo v celotnem procesu socializacije dela.

Ta sklop prepričanj in vrednot se spreminja na podlagi osebnih izkušenj in različnih situacij, s katerimi se mora spoprijeti vsak posameznik. Se pravi, vzpostavijo se z vzgojo v otroštvu in mladostništvu in trajno vplivajo na osebnost; vendar jih posamezniki skozi življenje prilagajajo in spreminjajo, saj živijo v različnih fazah in situacijah (Drenth, 1991).

V ta namen izvedene študije so (Gracia in sod., 2001) kot glavne sestavine pomena dela opredelile naslednje: osrednjost in pomembnost dela, norme ali prepričanja o njem (MOW, 1987) in delovne vrednosti, ki jih bomo opisali v nadaljevanju.

Pomembnost, dodeljena delu

Vsi si pripisujemo različen pomen delu v življenju. Tako slišimo izraze, kot so: "osrednji življenjski interes", "vključenost v položaj", "ustreznost kariere", "ustreznost dela", "zavzetost za delo" in podobno, ki ne naredijo ničesar Ugotovite, v kolikšni meri se človek poistoveti s svojim delom in v kolikšni meri je to ključno za njegovo identiteto.

Predpostavlja, da na nek način cenimo delo in primerjalno težo, ki jo ima z drugimi sferami našega življenja, kot so družina, prosti čas ali prosti čas. Osrednja vloga pri delu je prepričanje ljudi glede položaja dela v njihovem življenju ter njihovih vplivov na njihovo vedenje in vedenje. Zato je med nekaterimi in drugimi različna in celo različna v vsaki fazi človekovega življenja.

Norme in prepričanja o delu

Ko ljudje ocenjujejo delo, dajemo izjave z vidika posameznika in družbe. Tista prepričanja, ki jih razlagamo, kažejo kulturne vrednote in se lahko razlikujejo med kulturami in državami. Toda na splošno odražata dve odlični poziciji: upoštevanje dela s pravico ali kot dolžnost.

Z izražanjem sebe izražamo prepričanje, da se kot člani družbe zavzemamo za obveznosti in pravice delavca ter o obveznostih in pravicah družbe glede sveta dela. Takšna stališča so neodvisna in niso alternativa, saj se lahko strinjamo z obravnavanjem dela kot pravice in tudi kot dolžnosti.

Prepričanje dela kot obveznosti posameznika do družbe pomeni, da je treba delo ceniti ne glede na njegovo naravo, saj je sredstvo, s katerim prispeva k pravilnemu delovanju družbe in mora zagotoviti varnost v prihodnosti Skozi varčevanje. Pomeni, da se strinjajo z izjavami, kot so "dolžnost vsakega državljana je, da s svojim delom prispeva k družbi", "človek mora ceniti svoje delo, tudi če je dolgočasno ali monotono", "ljudje bi morali prihraniti del dohodka za svoje delo prihodnost «.

Delo, zamišljeno kot pravica, bi se uresničilo v mnenjih ljudi, ki verjamejo, da ima vsak član družbe ne le pravico do zaposlitve, ampak tudi do zanimive in smiselne zaposlitve, do sodelovanja v odločitvah o njej, do izobraževanja, ki ga ustrezno pripravite nanj in posodobite svoje znanje, ko bo zastarelo. Ta nova vizija se pojavi v poznih 60. letih, v okviru splošne spremembe vrednot v zahodnih družbah in ima veliko širši obseg, predvsem pa preusmeri delo, ki je zamišljeno kot obveznost.

Delovne vrednosti

Drugi koncept, ki se ukvarja s preučevanjem pomena dela, je koncept delovnih vrednosti. Na splošno je vrednota predstava, da ima oseba in / ali skupina zaželene vidike, ki vplivajo na izbiro načinov, sredstev in ciljev za izvedbo akcije (Rockeach, 1973). V nadaljevanju se delovne vrednosti nanašajo na to, kateri vidiki ali značilnosti dela so pomembni za človeka in bi jih najraje našli pri svojem delu.

Nekateri avtorji (med drugim Broedling, 1977) ločijo med lastno in zunanjo oceno.

  • Prvo, intrinzično, bi bilo tisto, ki ga pri posamezniku izzovejo značilni vidiki same dejavnosti, ki jih motivirajo sami in ki spadajo pod nadzor subjekta; torej vse, kar je povezano z motiviranjem vidikov vsebine naloge, njene raznolikosti in pomena. V tem primeru je dejavnost sama sebi namen in je izrazna, cenjena in zadovoljujoča dejavnost za osebo.
  • Zunanje vrednotenje bi povzročilo nagrade ali spodbude, neodvisne od lastne dejavnosti subjekta in katerih nadzor je odvisen od zunanjih dogodkov. Posameznika vodi k oceni določenih vidikov delovnega konteksta, bodisi plače, medosebnih odnosov ali stabilnosti delovnih mest. V tem primeru bi se soočali z delovno dejavnostjo, ki jo izvajamo, da bi pridobili koristi, ne gre za samo sebi namen, ampak za sredstvo za dosego cilja. Dejavnost pridobi instrumentalni značaj in jo izvaja subjekt, ker zagotavlja gospodarski dohodek.

Razširjene delovne vrednosti

Evolucija, ki jo je iz primerjalne perspektive doživela delovna vrednost v španskem vzorcu v desetletju, je bila pomembna, kot sta bila García Montalvo in drugi. (1997) navajajo v svojem delu. Rezultati kažejo, da so najbolj cenjeni vidiki pri delu: dohodek, varnost zaposlitve in dobri sodelavci .

Pri nadaljnji analizi podatkov različnih vrednotenj pri ocenjevanju dela izhajata dva glavna vidika: eden, povezan z vidiki osebnostnega razvoja, in drugi, razvrsti vidike, povezane z materialnimi razmerami, pri čemer je to najbolj cenjeno

Če časovno primerjamo rezultate, se preveri izguba zavzetosti za delo, s posledičnim odstopanjem od ciljev osebne samouresničitve pri delu pa manj pomembne funkcije družbene koristnosti istega. Osebna samouresničitev je rezervirana za področja, ki niso delovna, čeprav so delovne razmere osnovna podpora socialnim akcijam, ki se izvajajo zunaj nje.

Moški po spolu zahtevajo več dela kot ženske in so bolj motivirani zaradi vidikov, povezanih z vrednostmi dela, zlasti mlajših. Cenijo manj varnosti zaposlitve in bolj cenijo počitnice. Vrednotijo ​​dobro ocenjeno delo, družbeni prestiž in več pozornosti posvečajo dobremu osebnemu odnosu, prijetnemu delovnemu okolju in ukvarjanju z ljudmi. Navajajo, da so mladi tisti, ki najbolj sledijo dejavniku osebnega razvoja, medtem ko skupina od 55 do 64 let še vedno skrbi za materialne razmere.

Spremembe v pomenu dela

Zdi se očitno, da se bodo delovne vrednosti oblikovale s stikom z delovno realnostjo. Stik z delom bo mladim omogočil, da se bodo naučili z večjim realizmom ocenjevati nekatere rezultate ali značilnosti istega in jih raje pred drugimi, tako da bodo imeli bolj situacijski in dinamičen značaj, zlasti v prvih letih zaposlitve. Ko se pridružite delovni dejavnosti, kakršna koli že, pride do soočenja med vrednotami mladih in zahtevami organizacije ter med njihovimi pričakovanji in resničnostjo delovnega sveta.

Spremembe posameznika in organizacije se bodo spremenile v poskusu obeh strani, da dosežeta optimalno prilagoditev bodisi s spremembo bodisi z drugo stranjo. Študija Gracije in njenih sodelavcev (2001), ki se nanaša na spremembe delovnih komponent v prvih letih, poudarja, da negativno vplivajo na pomen med mladimi.

Po njegovih besedah: "zmanjšuje se osrednje delo in obravnavanje dela kot dolžnosti ter povečuje vrednost, ki jo pripisujejo zunanjim in lastnim vidikom dela. Se pravi, v prvih letih zaposlitve se je pri mladih zmanjšal pomen, ki ga pripisujejo delu v življenju, in stopnja strinjanja s celo vrsto obveznosti, ki jih imajo delavci glede na svet dela.

Nasprotno, povečala je vrednost, ki jo dodeljujejo večini lastnosti, ki jih lahko ima delo, torej dajejo večjo vrednost nadomestil, ki jih lahko prejmejo za opravljanje dela, verjetno zato, ker so ugotovili, da je to manj zadovoljivo kot ki so jih pričakovali kot obnovitev lastniškega kapitala. «(str. 216). V isti vrstici so tudi podatki, ki jih ponuja študija o zaposlitvi 2003 (EIL) z univerze Carlos III v Madridu (ABC, 2003). Prosti čas in stabilnost sta glavni vrednoti dela med mladimi, ki na sedmo mesto prestavljata ekonomsko plačilo za opravljeno delo.

Uživanje v prostem času vikenda je za mlade prednostna naloga, medtem ko je možna socialna korist, ki izhaja iz njihovega poklicnega dela, dejavnik, ki ga komaj upoštevamo. Vendar zgoraj omenjena, Grace in sodelavci, kot zaključek poudarjajo, da nič ne kaže na to, da je smisel dela konfiguriran v otroštvu in ostanek življenja ostaja nespremenjen, ampak da se lahko vsak pomen razlikuje in v različnih velikost

Opozarjajo na pomen organizacij in družbe, ki skrbijo za značilnosti dela, ki ga ponuja mladim, v kolikor lahko negotovost privede do sprememb ugodnih usmeritev v druge neugodne, in obratno, celo do izgube vojakov, ki jih odvračajo delovne pogoje

Sklepi

Skratka, zdi se jasno, da obstaja neskladje med delovnimi mesti, ki jih ponuja gospodarski sistem družbe, in tistimi, ki jih iščejo. Del te situacije je mogoče razložiti s spremembami pomena dela za predmete v delovno sposobni dobi, ki temeljijo na rezultatih, pridobljenih v njihovi študiji in so sestavljeni iz mednarodno preučenih vzorcev.

Pomen in prepričanje o delu, bodisi kot pravica posameznika bodisi kot družbena dolžnost, in zunanja ali lastna ocena, ki jo opravljamo pri svojih delovnih mestih, se razlikuje od posameznika do predmeta ali celo pri vsakem posamezniku, do tega, kaj sčasoma

Neskladje med tem, kaj ljudje pričakujejo od neke dejavnosti, in tistim, kar nam organizacija ponuja, ko se ji pridružimo, lahko pojasni, da so prosta delovna mesta zaradi pomanjkanja ljudi, ki bi jih radi opravljali. Pomembno je, zlasti pri prvih delovnih izkušnjah, biti pozoren na ustrezno delovno socializacijo, kot kaže razvoj vrednotenja dela.

Zdi se, da izguba zavzetosti za delo ali osebne samouresničitve z delovno dejavnostjo pogosto povzroča pomisleke glede materialnih razmer (plače, počitnice, prosti dnevi, ure itd.) Vaše mnenje je zahtevano. Ti isti ljudje navajajo, da je njihova osebna samouresničitev rezervirana za druga področja, razen dela (prosti čas, v povezavi s skupino prijateljev in ljudi njihove starosti, opravljanje prijetnih dejavnosti, prosti čas itd.).

Delo postane cenjeno kot materialna podpora za izvajanje družbenih ukrepov, ki se izvajajo zunaj njega ali zunaj njega.

Ta članek je zgolj informativen, saj nimamo moči postaviti diagnoze ali priporočiti zdravljenja. Vabimo vas, da greste k psihologu in se pogovorite o vašem konkretnem primeru.

Če želite prebrati več člankov, podobnih Spremembam v pomenu dela, priporočamo, da vstopite v našo kategorijo Management in poslovna organizacija.

Priporočena

Tifusna vročina: okužba, simptomi in zdravljenje
2019
Kako nove tehnologije vplivajo na otroke
2019
Max Weber: biografija, teorija, prispevki in bibliografija
2019